Historia

La Escuela Rapa Nui, nace al amparo del principio de subsidiaridad del Estado a la Educación chilena.

Tras la promulgación de la Ley de Instrucción Primaria en 1920, el Estado se convirtió en el principal sostenedor de la educación. La ley garantizaba la gratuidad de la enseñanza primaria y la responsabilidad Fiscal con respecto a ésta. El sistema educacional quedó dotado de una estructura centralizada en la que el Estado controlaba la actividad pedagógica. Estaba dividido en dos sectores: la Educación Primaria pública, a cargo del Estado y las Municipalidades; y la Educación Primaria Particular, que abarcaba tanto escuelas pagadas como algunas gratuitas pertenecientes a la Sociedad de Instrucción Primaria y otras sociedades filan-trópicas.
En muchos sectores de Santiago no existían Escuelas, es por esto que tres jóvenes Normalistas, recién egresados se propusieron crear una escuela Primaria en el naciente Loteo Población Jardín Lo Prado de la Comuna de las Barrancas; entre ellos está, Don Pedro Antonio Adrián Mebold, quien, a poco andar, queda como único sostenedor de esta iniciativa.

La Escuela inicia sus actividades en el año 1958 y es declarada, oficialmente, cooperadora de la función educacional del estado el año 1961, resolución nº 213 del 07 de marzo del mismo año.

Copia de la Primera Acta de Supervisión del Ministerio de Educación.

En 1888 el marino chileno Policarpo Toro, tomó posesión oficial de la isla “Rapa Nui”, incorporándola al territorio chileno. El gobierno chileno arrendó la isla a una compañía que la convirtió en una gran estancia ovejera, reduciendo a los indígenas a meros empleados de ésta.

En 1955 arribó a la expedición científica noruega de Thor Heyerdahl, difundiéndose verdaderamente, el valor y riqueza cultural del territorio insular.

Debían pasar 10 años para que, en 1966, Rapa Nui volviera al Estado chileno tras el término del arrendamiento, y, desde entonces, el desarrollo del turismo y la revaloración de su patrimonio arqueológico, han marcado una nueva relación entre sus habitantes y el Estado chileno.

En todo este proceso, se dio gran cobertura comunicacional a la incorporación efectiva de la Isla, por su importancia estratégica, territorial, arqueológica y belleza natural, en este contexto es que el nombre de “Rapa Nui “, cobra importancia para nuestra Escuela. Nace, gestándose como un gran proyecto a desarrollar, al igual que la Isla recién incorporada.